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INDICADORES DE DESEMPEÑO |
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ANALIZA
Y CONOCE
Emprender: Es el proceso por el cual se inicia una acción
y se materializa una idea. Este proceso trae consigo determinado nivel de
riesgo necesario, pues es en este riesgo donde se radica el componente novedoso.
Así, la innovación le da el particular carácter de emprendimiento a la
actividad que se inicia.
La cultura del emprendimiento es importante porque es una
manera concreta de incidir en nuestra propiedad a partir de la creación de
ideas novedosas y su materialización en posibilidades reales de sostenimiento económico
para el emprendedor y su comunidad, lo cual lo lleva a la satisfacción de
necesidades a través de bienes o servicios con valor agregado.
Actividades
de aprendizaje
- Busca el significado de las siguientes
palabras
a.
Emprendimiento
b.
Emprendedor
c.
Líder
d.
Empatía
e.
Paradigmas
- Consultar cuales son los tipos de
emprendedores y cuales son las cualidades de un líder.
- Realiza una cartelera en tu
cuaderno sobre el concepto de emprendimiento, escribe una frase y pega una
lámina alusiva.
Institución Educativa Cristo Rey “Buscando formar jóvenes con valores sociales, culturales, científicos y técnicos”
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GESTIÓN ACADÉMICA | Período: 1° | |||
EMPRENDIMIENTO | Fecha:
Mayo 20 al 31 |
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INDICADORES DE DESEMPEÑO (COMPETENCIA) |
Valorar la importancia del liderazgo. Resaltar las habilidades personales a través del desarrollo de las diferentes actividades. |
Un líder es una persona que tiene capacidad de guiar a otros para alcanzar una meta en común, gracias a varias características personales como el ejemplo, la voluntad y la iniciativa. Aunque parece similar ser jefe y ser líder no es lo mismo, en muchas ocasiones los jefes tienen poder, pero no cuentan con los rasgos de un líder.
TALLER:
- Realiza un paralelo entre las características de un jefe y un líder.
- ¿Qué lideres conoces y en que se destacan?
- Consulta 6 nombres de algunos lideres reconocidos por la humanidad, averigua que hicieron y cual fue su mensaje.
- Consulta los siguientes términos
a. Voluntad
b. Disciplina
c. Concentración
d. Movilizar
e. Persuadir
- Explica el significado de la siguiente frase:
“Tú puedes hacer magia, aprende a ser eficaz en todo lo que emprendas, síguete a ti mismo”
- Escribe 3 frases sobre el liderazgo
- ¿Consideras que los lideres son importantes? ¿Por qué?
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INDICADORES DE DESEMPEÑO |
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ANALIZA Y CONOCE
Un líder actúa con voluntad: Un líder actúa con disciplina, concentración y autocontrol, es decir es una persona con voluntad… Lo que implica
- Tener la capacidad de llevar a cabo acciones propuestas sin demora y sin excusas.
- Hacer en cada momento lo que se ha propuesto realizar. Esto es vital para poder conseguir sueños.
- Aprender de los errores, manteniendo una actitud positiva que permita intentarlo una y otra vez.
- No desanimarse ni dejarse vencer por los obstáculos.
¿COMO ACTUA UN LIDER?
Para que un líder se convierta en guía y luz para sus seguidores requiere, entre otras cualidades, de iniciativa, autonomía y creatividad.
Actividades de aprendizaje
- Consulta los términos iniciativa, autonomía personal y creatividad.
- ¿Qué es una persona proactiva?
- ¿Qué significa actuar con autonomía personal?
- Elabora una lista de todas las fortalezas que te acompañan, al frente de cada una escribe como te ayudan a ser líder.
- Con un dibujo o lamina, expresa en que puedes mejorar para convertirte en una mejor persona proactiva.
Nota: Recuerda el orden, el ejercicio de tu buena letra y la ortografía en tu escrito.
ACTIVIDAD
Con base en el siguiente video resuelva el taller:
1. Nombre y explique las 5 frases que le llamaron la atención.
2. Plantee 5 ideas de emprendimiento e innovación que se le generan a partir del video
3. Nombre 5 empresas de Medellín que se destaquen por su innovación. ¿Explique la razón a cada una?
TERCER PERIODO
Desarrollo el potencial innovador y creativo desde la cultura con liderazgo, creatividad e innovación
ACTIVIDAD
1. Dibuje el siguiente gráfico en su cuaderno
2. Explique cada una de las características de un emprendedor
FASES | EXPLICACIÓN |
ANÁLISIS DEL MERCADO | |
PROCESO DE VALIDACIÓN | |
PROTOTIPO | |
BAJAR BARRERAS | |
MEDIR, APRENDER Y CONSTRUIR |
1. Observe el siguiente video: "Empleo formal, empleo informal y emprendimiento"
1. Complete la siguiente tabla con base en el video anterior y teniendo en cuenta familiares o personas conocidas.
NOMBRE PERSONA O FAMILIAR | ACTIVIDAD EN QUE TRABAJA | TIPO DE EMPLEO(Marque con una X) | ||
FORMAL | INFORMAL | EMPRENDIMIENTO | ||
Formación para el empleo
Identifica las características de la formación para el empleo
https://www.youtube.com/watch?v=d0dNrjS_gK8
INDICADORES DE DESEMPEÑO
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PERÍODO 1
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Para el ser (Actitudinal)
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Superior 4.6 a 5.0
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Alto 4.0 a 4.5
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Básico 3.0 a 3.9
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Bajo 1.0 a 2.9
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1. Asisto puntualmente a clase ( entrega de los talleres en la semana pogramada)
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2. Atiendo las orientaciones y explicaciones del profesor
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3. Participo activa y efectivamente en las actividades con el apoyo de mi familia y/o acudiente
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4. Soy responsable con mis deberes académicos
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5. Demuestro interés y motivación por aprender el área
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6. Manifiesto respeto hacia mis compañeras, hacia mis compañeros y hacia el profesor
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DEFINITIVA (para el ser)
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Para el saber (Conceptual)
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7. Apoyo mis ideas con argumentos fruto de mis conocimientos
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8. Expreso mis puntos de vista con claridad
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9. Evalúo mi proceso de aprendizaje a partir de los resultados que he obtenido de la elaboración de las actividades planteadas en los talleres.
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10. Expongo aportes pertinentes y oportunos en las actividades planteadas en los talleres
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11. Doy solución adecuada a situaciones problemas relacionadas con los temas
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12. Comprendo los contenidos y procedimientos estudiados durante este período
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DEFINITIVA (para el saber)
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Para el hacer (Procedimental)
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13. Realizo los talleres asignados
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14. Desarrollo actividades extracurriculares en casa
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DEFINITIVA (para el hacer)
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DEFINITIVA
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ACTIVIDADES DE REFUERZO. PRIMER PERIODO.
23 AL 29 DE JUNIO
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Apreciados
estudiantes, Un cordial saludo de energía y bienestar
Un mensaje de
acogida y apoyo para los estudiantes que no alcanzaron los logros propuestos para
el primer periodo y también para los que cumplieron con las actividades
propuestas
Esta es una época
de crisis, problemas e incertidumbres económicas, laborales y de salud para
las familias y la sociedad.
Los profesores No
pretendemos constituirnos en un agravante más de la actual contingencia tensionante. Muchos de los padres de familia y estudiantes
nos han expresado las dificultades presentadas para conectarse a internet,
las carencias de computadores y el exceso de trabajo que implica la
virtualidad; donde todos los profesores los saturamos de talleres y
actividades.
El taller de
refuerzo que proponemos es el siguiente:
1. Procura realizar los talleres y actividades
que no pudiste realizar durante el primer periodo y envíalas al correo del
profesor. SABER SABER es un logro básico
para tu dimensión intelectual
2. Fomenta un ambiente de bienestar y
convivencia en tu hogar. SABER CONVIVIR también es un logro
importante para la vida
3. Medita, reflexiona y cultiva los valores. SABER SER es un logro que te forma
como persona.
4. Ayuda en las tareas domésticas y en la
organización de la casa. SABER HACER
es un logro que te ayudará a adquirir destrezas y habilidades manuales.
5. Cuida tu salud. No te expongas
innecesariamente al contagio del Coronavirus.
SABER CUIDARSE es un logro
necesario para mantener nuestra salud y nuestra vida
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Plan de negocios
https://www.youtube.com/watch?v=d0dNrjS_gK8
Plantea varias reflexiones sobre el emprendimiento. Explica las siguientes reflexiones:
Marketing
https://www.youtube.com/watch?v=d0dNrjS_gK8
1. Ingrese al siguiente video "¿ Qué es el marketing?
https://www.youtube.com/watch?v=d0dNrjS_gK8
1. Observe el siguiente video: "¿ Cómo funcionan los impuestos ?
1. Realiza en tu cuaderno el siguiente gráfico:
Consulta:
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ACTIVIDADES DE REFUERZO SEGUNDO PERIODO.
GRADO OCTAVO |
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Taller #7 Taller # 8 Taller # 9 "Cómo crear mi propio negocio? |
CUESTIONARIO (FUENTE
De manera personal, responde las siguientes preguntas
utilizando tus propios conocimientos y conceptos. Éstos, posteriormente, serán
socializados con el director de grupo.
1. ¿Qué es liderazgo?
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2. ¿Qué es autogestión?
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3. ¿Qué es participación?
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4. ¿Cuáles son las competencias del emprendedor?
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______________________________________________________________________________________________
5. ¿Qué es emprendimiento?
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6. Menciona y define las 11 cualidades de un
emprendedor
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7. ¿Cuáles son los 10 errores que enfrenta un
emprendedor?
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8. ¿Cuál es la principal motivación que conduce al
emprendimiento?
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9. ¿Por qué no se logra lo que se sueña?
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10. ¿Cuáles son los pasos a nivel de pensamiento, que
debe tener un emprendedor exitoso?
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INVENTARIO
PERSONAL
Hacer un inventario de sus valores, intereses y
habilidades es una forma efectiva para auto conocerse. El inventario personal
le permitirá saber cuáles son las fortalezas, debilidades, habilidades,
aptitudes y destrezas que puede aprovechar para salir adelante. Es importante
que este ejercicio lo revise con cierta frecuencia con el fin de observar cómo
ha cambiado el concepto que usted tiene de sí mismo y sus expectativas de vida.
Complete las siguientes frases:
1. Me describo como una persona…
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2. Las cosas
que más me gustan son…
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3. Lo que menos
me gusta es…
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4. Las cosas que hago bien son…
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5. Hasta ahora me he dedicado a…
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6. Me gustaría estudiar o aprender sobre…
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7. El trabajo que quisiera tener en el futuro es…
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8. Mi vida hoy es…
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9. En 10 años espero que mi vida sea…
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Escribe cómo te sentiste y qué dificultades se te
presentaron al diligenciar este formato y si algo de lo que estás haciendo
ahora lo habías pensado hace 3 años.
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· Identifico la importancia que
tiene el uso de herramientas tecnológicas en las empresas.
Tecnología y Empresas un Paso hacia el Éxito
La tecnología siempre ha
existido, porque como ciencia ha logrado facilitarle al hombre soluciones a sus
problemas, proporcionando inventos que aumentan la calidad de vida de las
personas. En el ámbito empresarial la tecnología y empresas deben ir de la mano
porque esto le garantiza a las organizaciones alcanzar el éxito. Es importante reflexionar sobre las
actividades laborales hace veinticinco años, sólo en un cuarto de siglo la
tecnología ha ocupado todos los espacios de las compañías a tal punto que, para
sobrevivir en el nuevo ecosistema digital las organizaciones deben garantizarse
un lugar privilegiado en innovación,
rapidez, satisfacción al cliente exigente, clima laboral favorable,
optimización en los procesos productivos e implementación de estrategias
eficientes de negocios. La conjunción de tecnología y empresas garantiza un
equilibrio entre los procesos productivos de la organización, la innovación y
seguridad en los mismos. Todo esto permitirá que, los clientes se fidelicen más
con la organización porque reciben mejor atención, enriquece la imagen
corporativa y se genera un aumento en la
rentabilidad de la
compañía.
Cómo ser más productivos con tecnología
La inversión en tecnología ya no es un lujo sino una necesidad fundamental, sin importar el tamaño de la empresa y es la única forma de ganar un espacio en un mercado digital cada vez más difícil de penetrar. Actualmente, existen muchas soluciones tecnológicas que se adaptan a las necesidades de cada organización, simplemente es necesario asesorarse de manera correcta para determinar los requerimientos tecnológicos de la compañía. La tecnología y empresas en conjunto han permitido que muchas organizaciones por medio de diversas herramientas digitales sean más innovadoras, productivas y competitivas. La revolución tecnológica permite reducir costos en comparación con el modelo tradicional, por ejemplo, hace 25 años las empresas manejaban gran volumen de documentos que debían ser transcritos y archivados por varias personas, implicando desembolsos por pago de personal, materiales para la elaboración de los documentos y la logística de envío. En la actualidad, con la tecnología de comunicación e información, se pueden enviar documentos digitalizados por email a cualquier parte del mundo, en cuestiones de segundos, con seguridad, minimizando errores, costos de personal y operatividad. Con el ejemplo anterior se denota como la tecnología potencia la innovación, reduce costos, facilita la gestión de información, aumenta la seguridad en las operaciones y agiliza la comunicación en las empresas.
Aspectos a tomar en cuenta en la tecnología y empresas
Asesoramiento con empresas
expertas en el área permitirá, aclarar las dudas y contar con un soporte en el
proceso de transformación tecnológico. Cuando elija su proveedor de tecnología tome en cuenta su experiencia en el
sector, la internalización de los objetivos de su organización, compromiso con
el proyecto y el soporte que prestarán luego de la implementación del proyecto
tecnológico.
Crear un equipo de trabajo multidisciplinario dentro de la
organización para establecer las estrategias a seguir, para el logro de los
objetivos mediante la tecnología.
Evitar ver la tecnología como una
varita mágica que, soluciona todos los problemas y funciona independientemente
de procesos productivos.
Prescindir de soluciones tecnológicas
económicas porque, las mismas no son ambiciosas, escalables y carecen de visión
para el crecimiento permanente de la empresa.
ACTIVIDAD
1. Consulte el significado de las palabras subrayadas
2. ¿Qué beneficios tiene la tecnología en las empresas?
3. Nombre las 5 frases que más le llaman la atención de la lectura
4. ¿Qué sucede cuando las empresas no invierten en tecnología?
5.¿Cuáles empresas conoce por aprovechar muy bien la tecnología?. Justifique.
ACTIVIDADES DE REFUERZO TERCER PERIODO. |
Taller #14 Taller # 15 |
profe le envie los talleres al correo y no me dio me sale.que el correo no se encuentra o no puede recibir mensajes
ResponderEliminarCordial saludo
ResponderEliminarTe recuerdo el correo misprofescristorey@gmail.com. Verifica bien, pues los correos están ingresando normalmente.
Seguimos en comunicación
John Jairo Cardona
Profesor
Profesor si ami tambien me sale lo mismo y escribo bien el correo
ResponderEliminarprofe en el ultimo taller de emprendimiento dise que es de introduccion al comercio y por lo cual me enrede mucho
ResponderEliminarHola profe el video del taller 12 no me aparece
ResponderEliminar